giver et forskningsbaseret bud på en fremtidig uddannelsespolitik i en globaliseret fremtid med automatisering og intelligente sociale robotter

går de og prutter

og til byfesten mødes alle til musik og dans

Faren beslutter at sende ham ned til sin fætter på Vestbredden

Kan elever arbejde problemorienteret med kilder i historie? Liesbet Slegers giver et forskningsbaseret bud påRapporten Kan elever arbejde problemorienteret med kilder i historie? gr rede for aktionsforsknings og udviklingsprojektet Elevgenerede lremidler samt skitserer ideer, forslag og anbefalinger, som kan udledes af de gennemfrte aktioner. Som afslutning indeholder rapporten konkrete forslag til, hvordan undervisningen kan tilrettelgges, s elevernes undersgelses og metodiske kompetencer styrkes. Rapporten er relevant for lrere, der underviser i historie