Selbstmanagement und Arbeitsfeldorganisation

Schlaf- und Ruhezonen

unter anderem in den Bereichen kindliche Gesundheit

Wie unterstützen Erkenntnisse der modernen Hirnforschung pädagogische Vorgehensweisen

Dokumentation für Kinder und Erwachsene sinnvoll machen Umfang:8 UE (ganztägig) Selbstmanagement und ArbeitsfeldorganisationVom Portfolio bis zu den sprechenden Wnden: Seit den 90er Jahren ist das Dokumentieren in der Kindertagessttte schrittweise zu einem Kernelement der pdagogischen Arbeit geworden. War es zunchst etwas zustzliches zu der Arbeit am Kind, ist das Dokumentieren mittlerweile ein unverzichtbarer Teil der Bildungsarbeit. Zum einen erhalten Kinder Wertschtzung und Erinnerungsspuren ihrer Aktivitten, zum anderen knnen Eltern ihr Verstndnis fr frhkindliche