che si tratti di fare i compiti a casa o in classe

creare una riflessione sul suo utilizzo e sviluppare sempre più una comprensione critica relativa alle tante sfide future

per gli specialisti e per i genitori che desiderano accompagnare il proprio figlio o la propria figlia nel suo percorso di crescita e di apprendimento

METODI E SCHEDE INSEGNANTE organizzata in 4 sezioni:

Didattica inclusiva: strategie per costruire apprendimenti e contesti inclusivi LUCIA che si tratti di fareCosa si intende per educazione inclusiva? la capacit del sistema di istruzione a vari livelli di raggiungere tutti gli studenti, intercettando le differenze e le specificit di ognuno. Il corso fornisce un orientamento metodologico e uno stile operativo, da adottare nella prassi quotidiana, gestendo i curricoli disciplinari con un approccio che faciliti la partecipazione e il risultato positivo di ogni allievo. La dimensione metodologica della